手摸：即用手觸摸皮革表面，如有滑爽、柔軟、豐滿、彈性的感覺就是真皮；而一般人造合成革面發澀、死板、柔軟性差。用指甲刮試真皮的反面，有起絨的感覺。用拇指壓成品較軟部分

圍巾是圍脖、披肩和包頭等御寒防塵裝飾用的紡織品。一般采用羊毛、棉、絲、莫代爾、人棉、腈綸、滌綸等材料為面料，加工方法有機織、針織和手工編結三種。圍巾通常于保暖，也可因美觀、清潔或是宗教而穿戴。

校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。學生統一穿校服，有利于培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。

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蛋制品是指以禽蛋為原料，添加或不添加輔料，經不同工藝加工制成的食品。蛋類食品長久以來一直是人體優質蛋白質與脂肪的良好來源，除此之外，蛋類食品還含有多種維生素及礦物質，營養價值高。

布絨玩具，以布、長毛絨、化纖等為主要原料，經過設計、裁剪、縫制、填充、組裝等工藝制成的玩具。