8月5日，《紡織人必學之45門課》第4門課開播。烏斯特宋崇斌視頻講解《烏斯特電清功能及其設置優化》，目前課程上線20余天，已好評如潮。

紡織行業**套系統的以實踐知識為主的互聯網視頻課程，45位業界知名專家，課程內容涵蓋紗線質量、紗疵分析、空調節能、紡織器材選配等方面。堅持45周就可以收獲滿滿。

在PC式微的當下，紡織大學堂小程序舉辦的該課程創業內互動活躍度新高。

目前已有魏橋、魯泰、華茂、大生、新野、岱銀、平棉等46家企業參加學習，參與人數1000+。

自7月15日晚開播以來，中國紗線網《紡織人必學之45門課》不斷帶給學員驚喜。

學員們認真學習的樣子也很感人，紛紛撰寫學習心得，在問答區提問，截止到小編發稿時。

共有46家企業參與學習

學習心得突破152 0173 3840篇

提問突破3297個

回答突破12064條

其中活躍度較高的魏橋紡織參加學習人數為226人

學習心得已經突破了490篇

回答達到3873篇

提問達到1325條

平均每人回答17條

學員們的學習心得形式多樣，豐富多彩

60萬+文字學習心得

這相當于什么概念

相當于60本《新華字典》的字數

看完，小編都感動得要哭了~

細細讀來，有久久困擾之后的豁然開朗

有眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處的頓悟

還有山重水復疑無路柳暗花明又一村的意外收獲

現在和大家分享下這些努力到感動自己感動小編的學習心得

課程通俗易懂，學習途徑多樣化

? 河南平棉??呂慶永

上網課的心得體會? ?我非常榮幸參加了公司與中國紗線網組織的網上云課堂。通過這一個月的學習，使我受益匪淺，對近段時間上網課的心得總結一下，通過網課的學習，有以下幾點體會。?

1、網絡直播講課的老師都是紡織界的專家，他們的課程都是他們多年經驗的結晶，通過他們的授課，將他們的經驗無償分享給了我們，使我們在工作少走了很多彎路。?

2、課程通俗易懂。授課的老師都是從事紡織很多年的專家，他們的講課通俗易懂，很切合實際，我們理解起來很容易，不像我們上學時學的課程，沒有實物，都是老師對課本上知識的講授，沒有結合車間的實際生產，理解起來比較難，接受困難。?

3、每次直播課前提前進行考試，考試過后進行講課，我認為這種上課模式效果比較好。在上直播課程的過程前，都有一次課前考試，這樣我們先對將要學習的課程有一個認識，知道了自己的不足，在聽課的時候是帶著問題進行聽課，這樣思想比較集中，對老師講解的知識點接受比較快。?

4、學分分配比較合理。這次的云課堂采取學分制，掙學分的途徑多樣化，有提問、回答、寫心得、上直播課、看視頻課、看文章，形式多種多樣，不至于讓人感覺枯燥，在學習的過程還可通過回答避免其他企業出現的問題發生在自己企業里，觀看他人的回答并結合自己企業的情況采取措施，同時也可以通過提問，將自己解決不了的問題提出來，集思廣益，利用團體的智慧予以解決。?

現在課程才進行了一個月，還有很長的時間進行學習，我相信通過一年的學習，我的技術水平會很大的提高，再次感謝公司和紗線網為我們提供了一個這么好的學習平臺。

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《紡織人必學之45門課》第1門課

《紗線質量指標與下游生產及布面質量的相關性》

中國紗線網副主編、首席**咨詢師趙建偉老師

對照老師講課,我們質量控制存在的問題?

春江? 楊新勇

聽了趙建偉老師的講課，我深深體會到，所講內容對我們產品質量控制具有較大的指導意義。通過學習，暴露出我們在實際生產過程中，質量管理控制存在的誤區和分析處理問題的片面和局限性：

1、我們曾經生產純滌綸40支紗，成紗條干CV%值、細節、成紗強力、強力CV%值等都很好，但客戶反映牽經斷頭高。我們始終找不到原因，未能從筒子成形內在質量、捻接質量合格率和穩性考慮解決，特別是氣壓穩定性對捻接質量的影響。?

2、原棉回潮率差異及生產過程溫濕度控制不合理，影響成紗質量波動。使用的新疆棉回潮率偏低，我們未進行預濕平衡，只簡單采用清梳聯抓棉機上安裝噴霧裝置，邊噴霧邊抓取來加濕，實際效果不好，水分未進入纖維結構內部而附在表面，通過風管輸送，水分早已蒸發。實測生條回潮率，噴霧與不噴霧變化不大。各工序溫濕度控制，為了節約用電成本，未能遵循“清花吸濕，梳棉放濕、并粗吸濕、細紗放濕”的原則，特別是細紗車間，室外天氣變化，室內跟著變化，下雨天出硬頭牽伸不開，大晴天成紗強力偏低的現象時有發生。?

3、機采棉的使用，由于其含雜高，帶纖維籽屑多，我們在工藝上片面提高清梳打手速度，縮小梳棉梳理隔距，增加梳棉、精梳落棉率等措施，而忽視設備器材的周期管理，特別是梳理元件為節約成本使用周期過長。打手速度上造成纖維損傷，短絨含量上升。梳棉針布鋒利度不夠，棉結較高，為降低棉結，隔距過緊，不僅易損傷針布，也易損傷纖維，梳理質量反而得不到改善。梳棉、精梳落棉增加，使原棉消耗過高。*終，成紗條干、棉結和各類紗疵波動大，得不到有效改善。?

通過這次學習，為我們解決上述問題提供了新的思路，幫助很大。我相信，今后公司的產品質量會有較大提升。

?柳紅紅? ?魏橋宏杰

通過學習趙建偉老師的《紗線指標質量與下游生產及實物質量的相關性》課程后，主要有以下幾點收獲：?

1、我們生產、銷售和客戶交往中，經常會遇到的問題，正如老師講的那樣我們的紗線常規指標如烏斯特已經做的很好了，但是客戶還是會不滿意，聽老師的講解分析后，對紗線質量的綜合指標了解的更全面了；

?2、對各項指標與布面質量的相關性經老師講解后控制思路更清楚了；

?3、對生產中指標控制方面常見的誤區了解的更全，任務也更明確了；

……

張勇? 山東魯泰

今天我們學習了趙老師的課程，重點講解了紗線質量主要包括哪些指標，以及各指標對布面會造成什么樣的影響。尤其講到一增加和需要增加的紗線9項新指標：

這些新提出的指標正是實際困擾客戶用紗的重點，我們一直關注儀器離線檢測的指標而忽略了這9項數據，導致客戶反饋不斷。作為質量管控應把這些生產數據納入日常管控范圍。還講到了細紗機壓力棒的使用，我們也有同感用壓力棒會改善質量的平均值，但會惡化CVB*終在有些品種會出現客戶反饋，總之本次學習對我影響很大，我也相信通過這次學習我能更好的管控紗線品質。

韓志遠? ?山東岱銀

作為一名搞技術的工藝人員，原來一直認為，只要把紗線的各項物理指標，達到**。就不會有多大的問題，今天聽趙總講課，發現還是有側重點的好。

1、常年在紡紗廠工作，很少接觸織布。像整經、漿染等等都不明白，現在趙總講了織布的車速，深受啟發和學習了。各項指標對布面產生什么影響，都有講到，比較好。

2、針織布的陰影，這個是困擾很多廠家的，對我們生產品種，有一定的教育意義。近期我們也生產一個針織品種，到時候關注一下。

3、生產過程，指標是一方面，還是關注異常數據及指標。還有對下游客戶的需求，也需要重點中的重點關注了。

……

魏橋? 劉金忠

再來聽聽觀看了兩遍視頻課的學員

魏橋? 董志國

聽了兩遍趙總的講課，收獲滿滿，對質量控制的認識又提高了一步，質量指標做好離線檢測的同時要借助自絡的各項功能關注好在線生產的實際情況，更需要根據布面情況做好針對性的調整與控制。

2

《紡織人必學之45門課》第2門課

《怎樣減少布面的細小紗疵》中國紗線網**咨詢師王學元老師

魏橋宏儒? 王坤

我們集中學習了王學元老師的《怎樣減少布面的小紗疵》，2個小時的視頻學習和互動，讓我受益匪淺。

在這里，我學習了很多，也逐漸形成了自己的思路，從清花到后紡，從原料優選到空調操作管理，每一點，每一步都在影響和控制著紗疵的產生。纖維短絨多，平均長度短，整齊度差，雜質多影響著纖維的穩定性，影響纖維運行和超速，疵點多斷頭增加又會造成接頭多。……

聽了這么多，想想真是必須從細節入手，從點到面地來控制，才能把質量真正地抓起來。兩個小時的時間太短了，意猶未盡啊！真的希望下次老師能講的更加深入一點。

河南平棉? 高春燕

怎樣減少布面的細小紗疵學習心得

通過學習得知：布面的細小紗疵是因紗線上的細小疵點造成，而細小紗疵由于長度短、體積小在生產實際過程中一般是不會被引起高度重視的，特別是在一些紡紗質量相對一般的生產廠家就對這一類紗疵的分析根本沒有建立質量標準。對這一類棉紗疵點也就沒有引起關注，隨著織物組織面料對棉紗疵點的長短、大小的要求越來越嚴格，細小紗疵在棉紗中的危害性也就開始在紡織廠引起重視和采取措施進行控制，并且許多紡織廠根據不同的棉紗支數對細小紗疵的要求來制定細小紗疵的控制標準，以此來達到控制和減少棉紗細小紗疵的目的，同時為后工序織布、染色產品質量的穩定和提高打下堅實的基礎。

熱情高漲的春江學員? 章桂虎

在第二個《紡織大學堂》的學習日，春江學員在40多家企業排名中由*初的幾十名開外一躍上升到今天的第二名，個人*高排名（1000多名學員）從默默無聞到排名第九，有4名學員的學分超過了100分。

自7月15日晚7點半**堂課開播后，春江輕紡的22名學員在學習上你爭我趕，不斷刷新自己的學分。

線上教育是一種新型的教育方法，對于大多數上了一定年紀的春江學員來說，學習也是一種挑戰，下載APP、注冊、上線、選修課程、進入學習、回答問題、線上寫心得等等都是全新的學習方法。不懂，學員相互交流，相互幫助，很快，22名學員人人都有自己的學習方法。

公司22名學員來自不同部門，由于平時工作的局限性，而本次學習又是全方位、多知識的學習，學員難免會碰到學習上的難點和不懂之處，這時，平時知識豐富的學員自覺擔當起了輔助其它學員的重擔，共同來提高學員們的知識水平。

學員們還將平時想到、碰到一時不能解決的問題發到線上，期待所有學員的解答。針對線上學員們的各種提問，春江的學員也是積*進行線上回答。

春江學員還結合公司的實際，將近期客戶的質量反饋發到春江學習群里，組織學員對客戶反饋的問題進行深入的討論，以期學習與實踐結合得更好。

春江學員非常珍惜本次的學習機會，多學、早學成了人人自己的行動。

知識比學分重要，早學比遲學有利，能將學到的知識應用到實際工作中才是學習的根本。期待春江學員人人能順利完成學業，為公司的發展助更大的力。

3

《紡織人必學之45門課》第3門課

《高溫高濕季節的控制方案》

中國紗線網**咨詢師胡衛老師

魏橋宏儒? 谷業山

通過認真學習《高溫季節車間溫濕度控制》這一課，聆聽胡老師的講解，對如何做好高溫季節車間溫濕度控制有了一個全新的認識，作為一名空調設備監督檢查人員，尤其對第三節如何抓好高溫季節空調設備管理印象更加深刻，節能風機的原則噴嘴的原則，如何加濕降溫，還有空調洗滌室超級實用的噴淋改造，都特別適合我們單位。

以前在擋水板管理上總認為一般的擋水板衛生沒什么影響，聽了老師的講解，才認識到擋水板間隙調整以及間隙中堵塞會造成空調失去效能，造成車間高溫降不下來。這些內容特別實用，對我工作很有實際幫助。感謝老師的講解，我會在以后工作中很好的去應用所學內容，達到學以致用不斷提高的目的。

魏橋宏杰? 周青

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《紡織人必學之45門課》第4門課

《烏斯特電清功能及其設置優化》

烏斯特宋崇斌

百隆? 肖孟良

聽了宋工的講課后，對烏斯特電清從原理到設置，從了解到優化，有了更高的認識。主要有以下幾個方面心得。1，烏斯特電清的型號和對應生產品種的支數適應性，得到了全面了解。2，USTER3電清對紗線質量變化多方面的反映，無論是配棉，工藝，還是設備機型狀態，從質量波動有清楚的了解。3，對于紗疵漏切的誤區。對于USTER3基本上不存在漏切，主要電清參數設置與紗疵大小存在不符。生產時，應該有目的采疵比對，優化電清參數設置。4，電清散點圖，紗線紗體的組成有了全新的認識了解，如何合理設置優化參數。5，異纖電清F30參數FL /FD的優化設置，尤其是對我們色紗把關質量的，至關重要。這堂課學習后，對烏斯特電清參數優化心里更加胸有成竹。感謝紗線網！

恒天永安? 薛小燕

我公司使用的是烏斯特UQ3電容式電清，電清參數設置屬于工藝部門負責，作為我們車間生產管理部門，也會特別關注，每天都會逐臺查看電清參數數據，因為電清切疵高了，直接影響到絡筒機效率，給車間均衡生產造成不便。記得今年1－3月份個別絡筒機臺某個時間短(不固定時間段)pp數據突增，正常十萬米0.5，突增時都達到100多，搖黑板也查不出有白色異纖，一直沒有搞清楚是什么原因造成的，昨天通過宋崇斌老師對電清原理和設置優化的講解，并連麥與老師進行交流，終于找到了影響pp切疵突增的原因，受益匪淺。由衷的感謝紡織大學堂，感謝老師。

課程很精彩，每周一課，45周完成一次技術上的蛻變和升級！

（部分課程目錄）