鹽霧試驗(yàn)測試是一種利用鹽霧試驗(yàn)設(shè)備來考核產(chǎn)品或金屬材料耐腐蝕性能的環(huán)境試驗(yàn)。分為二大類，一類為天然環(huán)境暴露試驗(yàn)，另一類為人工加速模擬鹽霧環(huán)境試驗(yàn)。其中人工模擬鹽霧環(huán)境試驗(yàn)是利用鹽霧試驗(yàn)箱

1范圍 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了熱風(fēng)式瀝青混合料再生修補(bǔ)機(jī)(以下簡稱修補(bǔ)機(jī))的術(shù)語和定義、分類,技術(shù)要求,試驗(yàn)方法,檢驗(yàn)規(guī)則,標(biāo)志,使用說明書.包裝,運(yùn)輸及貯存。本標(biāo)準(zhǔn)適用于在汽車二類底盤基礎(chǔ)上進(jìn)行改裝的自行式修補(bǔ)機(jī)。 2規(guī)范性引用文件 下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。 GB1495汽車

電鍍鉻是一種在金屬上電鍍一層薄薄的鉻層的工藝。鍍鉻主要有兩種作用，用于裝飾或者作為保護(hù)層。電鍍鉻液的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與大多數(shù)硫化物、有機(jī)酸、堿都不發(fā)生反應(yīng)，因此鍍鉻可以提高耐磨性、防止腐蝕、用作保護(hù)層。鍍鉻液中常見的雜質(zhì)主要有金屬陽離子雜志，主要有銅、鐵、鉛等等，這些雜質(zhì)以離子的形式存在于鍍鉻液中。

醬油是中國傳統(tǒng)的調(diào)味品，用大豆或脫脂大豆或黑豆、小麥或麩皮，加入水、食鹽釀造而成的液體調(diào)味品，色澤呈紅褐色，有獨(dú)特醬香，滋味鮮美，有助于促進(jìn)食欲。

1范圍 GB/T 32166的本部分規(guī)定了職業(yè)眼面部防護(hù)具的光學(xué)和非光學(xué)性能測量方法。本部分適用于在工業(yè)中用于保護(hù)眼部或面部安全的平光防護(hù)具或部件。本部分不適用于處方鏡片和處方裝成鏡的測試。 2規(guī)范性引用文件 下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件. GB/T 2410透明塑料透光率

橡膠力學(xué)性能檢測項(xiàng)目：硬度、拉伸性能、撕裂性能、壓縮性能、沖擊性能、摩擦性能、耐疲勞性能、剝離強(qiáng)度、扯離強(qiáng)度、粘合強(qiáng)度等

只有在皮革中容易存在并且與生態(tài)密切相關(guān)的四項(xiàng)化學(xué)指標(biāo)都低于限量要求時，才會被歐盟國家接受，這類皮革還被譽(yù)為真正的“生態(tài)皮革”（即環(huán)保皮革）。這四項(xiàng)化學(xué)指標(biāo)分別是：六價鉻、禁用偶氮染料、五氯苯酚和游離甲醛。

金屬檢測涉及的領(lǐng)域有：電工電子、軍用設(shè)備、工控設(shè)備、信息技術(shù)設(shè)備、風(fēng)力發(fā)電設(shè)備、電力設(shè)備、軌道交通設(shè)備、消費(fèi)類電子設(shè)備、艦船電子設(shè)備等;

檢測范圍：移動電源、攝像頭、藍(lán)牙耳機(jī)、按摩棒、按摩枕、按摩墊、足浴盆、鋰電池、GPS、手機(jī)電池等。適用范圍：實(shí)體商城入駐、網(wǎng)上商城入駐續(xù)簽、聚劃算。

化妝品檢測指的是利用相關(guān)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，針對各類化妝品進(jìn)行成分分析等檢測，以確保產(chǎn)品符合國家法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，保證化妝品的衛(wèi)生質(zhì)量和使用安全，保障消費(fèi)者健康。下面百檢小編為您介紹化妝品檢測的相關(guān)內(nèi)容。

　現(xiàn)如今我國的經(jīng)濟(jì)不斷的提高，很多人都開始對自身的健康問題開始重視起來，而相關(guān)的監(jiān)管部門的制度并不能讓大眾所全部信服，因而就產(chǎn)生了第三方檢測機(jī)構(gòu)這樣的一個黃金時代。

光黃變：光黃變是指紡織服裝由于太陽光或紫外光的照射，引起分子氧化裂解反應(yīng)而使得服裝表面泛黃。光黃變在淺色服裝、漂白處理織物、增白處理織物中最為常見。

校服是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝，中小學(xué)學(xué)生普遍穿著。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。

只有在皮革中容易存在并且與生態(tài)密切相關(guān)的四項(xiàng)化學(xué)指標(biāo)都低于限量要求時，才會被歐盟國家接受，這類皮革還被譽(yù)為真正的“生態(tài)皮革”（即環(huán)保皮革）。這四項(xiàng)化學(xué)指標(biāo)分別是：六價鉻、禁用偶氮染料、五氯苯酚和游離甲醛。

橡膠和塑料都是現(xiàn)代國民經(jīng)濟(jì)與科技領(lǐng)域中不可缺少的高分子材料，用途十分廣泛，不僅能滿足人們的日常生活、醫(yī)療衛(wèi)生和文體生活等各方面的需要，還能滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、電子通訊和航空航天等各個領(lǐng)域的技術(shù)要求。