鞋墊是非常普遍的日常生活用品。隨著生活不斷改善，如今鞋墊的種類也越來(lái)越豐富，市場(chǎng)上出現(xiàn)了帶有保健、防滑、增高等功能的鞋墊。在生產(chǎn)或銷售的過(guò)程中，越來(lái)越多的企業(yè)需要對(duì)鞋墊進(jìn)行檢測(cè)。

校服是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝，中小學(xué)學(xué)生普遍穿著。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。

紡織品在制造過(guò)程中經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的化學(xué)和非化學(xué)處理過(guò)程。紡織品整理包括織物的制備和預(yù)處理，染色，印花和精制。一種方法是處理含有纖維素纖維的織物以使其具有抗折痕性，方法是用含有甲醛的溶液和固化催化劑處理織物。